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1月27日起逢星期六早上11:00,一起拆解教與學的迷思

    簡介

    GIST

    監製:王永森


    怎樣才稱得上一間好學校?是學校環境?是功課數量?這些會影響學生的學習意欲嗎?小班教學、私立學校的學生是否更優秀?一連四集的《學校改造工程》,從不同角度出發,包括:秩序問題、閱讀習慣、學生心理質素、學校形象等四方面,並透過真實學校個案,探討現時教育制度的利弊,一一拆解教與學的迷思。

    位於澳洲墨爾本郊區的凱博利亞中學,是一間全省排名差不多包尾的公立學校,學業成績不濟,操行問題更是令人頭痛,學生逃學、打鬥是等閒事。面對一班不守秩序、無心向學的學生,老師根本無從入手。校長不甘心學校就此走下坡,邀請教育界權威人士逐一找出問題癥結對症下藥,找出方法扭轉跌勢。在一整個學年間,老師需要面對專家的批評和適應全新的教學手法,學生們亦要承受隨改變而來的壓力和情緒問題。改革的過程雖然艱辛,但成果出乎意料之外。

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