主持人：何展鵬、何佩珊、鄧煥儀
09/05/2026 - 生物學家的未來焦點
嘉賓：浸會大學生物系副系主任邱建文
「我是邱建文，是香港浸會大學的教授和生物系的副主任，我的研究方向是海洋生物的多樣性和生態學。在過去的十五年，我發現了四十多個新的物種，我研究的是淺海的珊瑚礁和底棲生物，即是泥裡和表面的生物，和深海的冷泉和熱液區的生物，即是海底的黑煙囪。」
邱教授分享，自小便對海洋生物感興趣。
「很喜歡養魚，很喜歡去水族館，所以讀大學的時候就選擇了海洋生物專業去讀。 然後讀完本科之後，又繼續讀碩士。 我讀碩士的時候，研究環節動物，即是蚯蚓、沙蠶、水蛭這些動物。 後來讀博士，又是研究海洋動物，研究藤壺、管蟲這些生物。然後博士完了之後，就找到教職，比較幸運，做過海洋生物多樣性和生態學的研究。」
回望過去，邱教授坦言，在科研路上，難免遇上沮喪時刻。
「我讀完博士之後，後來很幸運，找到教職。 但是最大的挑戰就是要找到自己的研究方向。 後來我發覺寫了很多的計劃書，即是基金的申請，都不成功的，一開始的時候，所以當時都挺沮喪的。我覺得很重要的就是你可以拿到資源去做研究，還有就是你拿到資源之後都要找人。當然對於我來說，拿到資源做研究是最重要。 一開始去教書的時候，我們香港這個系統，是一個終身教職的系統。但是你頭幾年如果拿不到錢去做研究，六年之後你就被人踢走。 我都比較幸運，一開始的時候很困難的，但是後來都終於捱過了一段時間。」
在各種環境保護措施下，作為生物學家，未來可聚焦在哪方面的研究？
「我覺得如果是未來十年，香港現在的環境是，我們知道很多環境是愈來愈好的。 譬如是污水處理之後，水質是好了的。禁了拖網之後，環境是好了的。我們會不會可以看到它的生物多樣性會增加呢？漁業會不會增加呢？我們覺得作為生物學家是可以做一些事情的。還有呢，以後都會可能有工程，那些工程有可能對生物是會有影響的。 我覺得我們作為生物學家是有很多事情可以做的。」
28/03/2026 - 個人化的視力管理
嘉賓：理工大學眼科視光學院助理教授梁子榮
「大家好，我是Jeffrey梁子榮，我現在是香港理工大學眼科視光學院的助理教授。我的研究主要都是針對兒童的視力和度數發展。簡單來說，我一方面會做一些基礎的科學研究，用動物的模型去了解眼球和視力如何發育，另外一方面，我也有研發一些新的科技，例如運用人工智能和大數據的分析，去幫助預測和管理小朋友的視力問題。」
從診所走進實驗室，梁教授為何會踏上科研之路呢？
「最初為何會走上科研這條路呢？其實都源自於我本身是做眼科視光師，亦都有一個責任感。在以前的診所裡，很記得有時家長會帶小朋友來，他們都很擔心地問『為何一年的時間度數又增加了100度、200度』，亦都有家長很擔心小朋友的視力狀態，例如他們有弱視、斜視等等。我記得有一個個案，小朋友讀書成績一直都不太好， 甚至被誤會為有學習障礙或是專注力有問題，但到驗眼的時候才發現，其實他有很深的度數，同時亦有弱視，根本他都看不到黑板，亦看不清楚書本。幸好發現得早，經過配合一些眼鏡度數的治療和視力訓練，他的視力有明顯的改善，最開心的是他連帶學校的成績都突飛猛進，個人亦更加有自信。很多家長都很想小朋友有很好的視力，但有時問題會發現得太遲。當小朋友真的告訴你，我看不到，或者學校告訴你，他好像學習上有問題，可能都有很深度數或者視力發展出現了問題，這些例子都是讓我知道，及早發現小朋友的視力問題，治療成效就會越好，所以我希望不要只是那麼被動地在診所做驗眼的工作，而是希望走進實驗室，主動透過一些科研去找出成因，以及去研發一些新科技，令我們可以及早介入和管理小朋友的視力狀況。」
回望過往的科研經歷，梁教授指，最難忘的，是新冠疫情那段日子。
「它最大的挑戰就是因為全香港都停課，小朋友又被迫上網課，戶外活動亦大減，在這段時間裡面，我們的臨床上見到很多小朋友的視力都變得很差，亦都變得很快。我們的數據亦都發現，不單單是我們經常說的近視，散光都有明顯的增加。這個現象亦都引證了我們剛才說的動物研究的結果，環境是真的會改變我們的眼睛的狀況，這個情況亦都給我很大的動力，希望更加了解眼睛的生長情況，亦都可以更加好好地幫助我們的小朋友。」
科技發展日新月異，過往千篇一律的視力管理，又會走向甚麼新方向呢？
「我想在未來的十年，我認為視光學會走一個更加個人化的年代，視力管理和度數的控制可能不再單單是千篇一律，而是真的可以度身訂造，透過大數據的分析，其實我們可以更加知道每一個小朋友的獨特情況，提供一些更精準的治療方案，令到視力發展和度數的控制可以更加全面，更加有效。」
