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未來·無限

簡介

GIST

主持人:何展鵬、何佩珊、鄧煥儀

身處世界關鍵的轉折,需要眼界和知識。
**每個星期六,我們會邀請一位科學家,介紹在其研究範疇內一個正在影響世界未來發展、我們不可不知的趨勢,以專業和視野來培養具前瞻的預測與洞察力。
**環節『實驗試新室』主打應用科技介紹,探討科技如何應用於日常生活,透過研發者介紹、配合現場實測、在不同應用場境展示技術效能。同時亦會邀請使用者分享使用心得及感受,展示科技如何提升生活質素,拓闊聽眾對科技應用的想像。
星期六早上,讓我們看遠一點,看到未來的無限可能。

監製: 蕭洛汶

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未來·無限 | 「實驗試新室」——電子跳繩系統(2);光學儀器和3D打印技術
16/05/2026
相片集
相片集

16/05/2026 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:30)

16/05/2026 - 「實驗試新室」——電子跳繩系統(2)

主題:電子跳繩系統
測試專員:鄧煥儀(Tracy)、何展鵬(阿鵬)

16/05/2026 - 光學儀器和3D打印技術

嘉賓:理大工業及系統工程學系助理教授溫燮文

「我的名字叫溫燮文,我的職位是香港理工大學系統與工業工程學系的助理教授和理工大學3D打印中心的副總監。 我的研究專長就是鐳射、光學儀器、材料科學、3D打印。」

溫教授的研究專長,集中在光學儀器和材料加工。

「對於光學儀器,我們發明的原位熔池精控技術可以在焊接工業、電池工業中提升其效率和質量。 我們的3D玻璃打印技術可以將晶圓級光學器件的售價、成本降到原來的很多很多分之一。 我們正在進行的一些研究或者計劃開始研究,都有一些是比較瘋狂的,比如說可不可以3D打印硅芯片呢?我們其實這一項研究是做了很多年的,都有一定的進展,但是這個都需要更加長的時間,因為現在比如說國家科技部會提倡年輕的學者坐冷板凳,希望你用更長的時間去做出一些更加突破的研究,我們都在做這些研究。」

溫教授形容,在科研過程中獲得的滿足感,是他持續創新的動力。

「我的學士是在中山大學唸的,當年我們就是要推廣這個學士,本科學生進入實驗室,當年我就很有幸的進入了全中國第一個發明一臺鐳射的實驗室,叫做『中山大學激光與光譜學國家重點實驗室』,認識了我的導師,當然我對這個光學激光技術非常崇拜,我就開始了一些科研的工作,並且我覺得在這個過程中,最大的收穫就是你完成一件事,對自己的快樂是非常有意義的,令到我現在都是不斷的進行創新。」

重溫

CATCHUP
03 - 05
2026
香港電台第一台

16/05/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——電子跳繩系統(2);光學儀器和3D打印技術

09/05/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——電子跳繩系統;生物學家的未來焦點

02/05/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——檢測腦退化風險系統「思瞳腦健康」;海洋環境管理

25/04/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——人工智能藝術學習平台;個人化學習

18/04/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——長者跌倒偵測系統;輔助語言學習的社交機械人

11/04/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——人工智能書僮(2);AI人工智能與神經罕見病謎團

04/04/2026

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28/03/2026

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21/03/2026

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14/03/2026

未來·無限 | 「實驗試新室」——手機鷹眼系統(1);新型免疫療法的發展
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「實驗試新室」——檢測腦退化風險系統「思瞳腦健康」;海洋環境管理

主持人:何展鵬、何佩珊、鄧煥儀

香港電台第一台

02/05/2026 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:30)

02/05/2026 - 「實驗試新室」——檢測腦退化風險系統「思瞳腦健康」

主題:檢測腦退化風險系統「思瞳腦健康」
測試專員:鄧煥儀(Tracy)、何展鵬(阿鵬)

02/05/2026 - 海洋環境管理

嘉賓:浸會大學生物系副系主任邱建文

「我是邱建文,是香港浸會大學的教授和生物系的副主任,我的研究方向是海洋生物的多樣性和生態學。在過去的十五年,我發現了四十多個新的物種,我研究的是淺海的珊瑚礁和底棲生物,即是泥裡和表面的生物,和深海的冷泉和熱液區的生物,即是海底的黑煙囪。」

邱教授指,海洋生物相關的研究成果,亦有助於制訂環境管理措施。

「比如說做關於珊瑚方面的研究,我們做的那些結果都對管理有些幫助的。比如說,我們一開始做的研究就是看那些潛水活動,如說潛水員怎樣踢爛那些珊瑚,和潛水的船落錨的時候,會將珊瑚弄爛,這些結果我們知道之後,就可以反饋給政府,讓他們制定政策,制定管理措施的時候有用。比如說,有些不需要很多錢就可以做得到的禁止落錨區,船不可以下去,就可以保護珊瑚。還有就是後來我們做的研究就是關於海洋的捕食者,比如說那些冠刺海膽牠們會吃珊瑚,我們找到有一種叫做短漿蟹的蟹,可以去吃那些冠刺海膽,就可以控制牠們對珊瑚的捕食。我們知道現在有些人會用籠去捕捉那些短漿蟹,這些結果就可以給政府,看看能否控制他們在某些區域不讓他們用這些籠去捕捉短漿蟹。」

「還有就是我們做的珊瑚白化研究,我們知道哪些珊瑚是對熱浪比較敏感的,我們做了這些研究之後,都可以給予管理的部門,讓他們設立保護區的時候可以考慮,是不是應該避開那些比較對熱浪敏感的珊瑚,因為你救也救不了牠們。我們做這些研究都希望可以提供一些資料,可以更好地管理這個海洋。還有我們做生物多樣性的研究,我們都希望可以知道哪裡有些什麼,這些生物是不是瀕危的、是不是很稀有的。如果要填海,可不可以避開這樣的地方。 」

要在科研之路取得成果,邱教授寄語,要擅於發現問題,勇於解決問題。

「如果是年輕的科學家,我覺得他們要擅於去發現問題。發現了問題之後,要勇於去想辦法去解決。還有就是有時候不要只顧一開始就做很高深的研究,就好像我們當時一開始的時候,做這個珊瑚研究,都是做一些需要很少資源,可以讓潛水員看一下,他們對珊瑚的破壞的情況,都可以有些成果。這些成果之後,你就可以再去申請一些課題,去做一些更深入的研究。」