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未來·無限

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身處世界關鍵的轉折,需要眼界和知識。
**每個星期六,我們會邀請一位科學家,介紹在其研究範疇內一個正在影響世界未來發展、我們不可不知的趨勢,以專業和視野來培養具前瞻的預測與洞察力。
**環節『實驗試新室』主打應用科技介紹,探討科技如何應用於日常生活,透過研發者介紹、配合現場實測、在不同應用場境展示技術效能。同時亦會邀請使用者分享使用心得及感受,展示科技如何提升生活質素,拓闊聽眾對科技應用的想像。
星期六早上,讓我們看遠一點,看到未來的無限可能。

監製: 蕭洛汶、張璟瑩

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未來·無限 | 「實驗試新室」—— 復康機械手(1);運用超聲波技術於社區進行吞嚥評估
17/10/2026
相片集
相片集

17/10/2026 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:30)

17/10/2026 - 「實驗試新室」—— 復康機械手(1)

主題:「實驗試新室」—— 復康機械手(1)

17/10/2026 - 運用超聲波技術於社區進行吞嚥評估

嘉賓: 理大學語言科學及技術學系副教授鄺伊蘭

「我是鄺伊蘭,本身是一位語言治療師,同時是理工大學語言科學及技術學系的副教授,也是智齡研究院的副院長,主要研究範疇是語言治療領域。語言治療分為兩大範疇,溝通和吞嚥都是語言治療師要處理的,我主要專注於吞嚥困難這方面。」

鄺博士本身從事聲線方面的學術研究,後來改為鑽研困擾不少人的吞嚥問題。

「我以前是做聲線方面的研究,博士論文的題目其實是針灸對於聲線問題的療效,聽起來好像跟我現在做的吞嚥研究相距甚遠,但其實聲線、發聲與吞嚥所用的結構都很類似。後來我發現吞嚥方面的研究空間更大,亦覺得能直接幫助本地或其他有吞嚥困難的病人,所以就稍為將研究重點轉到吞嚥困難這方面。」

鄺博士希望找出一套有效的工具,令病人不需要舟車勞頓前往醫院,身在社區亦可以接受吞嚥評估。

「例如如果長者居於院舍,可能有院內的治療師照顧;住院病人或有駐院的治療師照顧;但社區內一些隱藏、未必知道自己有吞嚥困難的病人,他們都需要接受詳細和準確的評估。然而他們較難接受很詳細的吞嚥評估和檢查,多數要到醫院,或進行比較入侵性的檢查。所以我就想,有沒有些工具可以在社區廣泛地應用呢?讓病人不用走來走去,以及能夠帶到院舍和病人家中,成為一些能在社區用到的評估工具。」

經過研究,鄺博士相信超聲波技術可以有效輔助言語治療師,為社區人士準確地進行吞嚥檢查。

「我們用市面上其他專科使用的超聲波機器,大致上都能做到。如果我們查看身體結構,就把探頭放在腹部或心臟;做吞嚥檢查時,則將探頭放在頸部、下巴下方,希望透過超聲波探頭看到口腔及咽喉的結構和功能。超聲波是一種較為非入侵性、相對便宜且廣泛使用的技術,其中一個優點就是能夠在不同場景進行檢查。以前言語治療師在社區檢查時,可能靠觸診或靠經驗觀察,但有超聲波這個工具後,希望多提供一份資料給社區的治療師,讓他們看到身體內的情況,從而使評估更準確和更快速。」

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「實驗試新室」—— 中醫四診儀(2);從眼睛看腦部健康

香港電台第一台

26/09/2026 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:30)

26/09/2026 - 「實驗試新室」—— 中醫四診儀(2)

主題:「實驗試新室」—— 中醫四診儀(2)

26/09/2026 - 從眼睛看腦部健康

嘉賓:中大醫學院眼科及視覺科學學系教授張艷蕾
「大家好,我是張艷蕾,現為香港中文大學醫學院眼科及視覺科學學系教授。我的研究專長為眼科影像,以及如何運用人工智慧分析這些影像,並將所研發的AI系統落地應用,以協助市民、醫生及整體醫療機構。我期望透過這些科研,讓市民與病人能夠積極主動地維護自身眼睛與大腦的健康。」

張教授本科修讀物理學,但一次機緣使她投身於眼科醫學影像的研究。

「其實我的背景是物理學系出身,攻讀博士時主要針對材料進行研究。博士期間,通常會在實驗室裡埋頭苦幹,進行各種實驗。然而我本身喜歡與人交流,個性較為外向,因此希望工作環境能與更多人有接觸,並幫助到更多人。求職時,很感恩看到香港中文大學眼科及視覺科學系開設了一個職位,我便大膽申請,也感謝當時的上司給予我這個機會,開啟了我的科研之路。特別是當時眼科影像屬於新興發展方向,我有許多機會接觸這些影像科技,並學習如何運用這些影像幫助不同病人,及早發現各類眼疾。」

張教授近年的研究項目結合了人工智慧技術,希望為病人及早偵測眼疾風險。

「我的研究主要聚焦於眼科影像與AI。其實許多眼睛疾病是可以預防的,甚至能降低惡化的風險,因此我希望運用AI,更精確地找出需要接受治療或疾病管理的病人;另一方面,也能提前預測某些病人未來可能罹患眼疾或病情惡化,使他們能及早了解自身眼睛狀況,進行適當的干預,從而避免眼疾的發生。」

除了從事研究,與學生一同累積經驗和成長,也成為張教授難忘的回憶。

「與一群學生共同學習和成長,看著他們剛加入團隊時,對研究工作一無所知,經過我們一起探索不同研究項目,他們成長了許多。當他們長大、畢業,將所學帶回自己的工作崗位,無論是成為醫生或教授,繼續影響後輩,我覺得這是一段非常難忘的回憶。」