活動由香港直接資助學校議會及何東中學合辦，透過中華飲食文化周活動，讓學生了解中華飲食文化精髓，並學習當中的歷史與文化內涵，從而培養他們研習中國文化的興趣與能力。大會更進一步舉行學生廚藝大賽，以家鄉菜式為主題，讓學生透過烹飪，認識自己的籍貫及加深對家鄉的感情。
活動由保良局主辦，讓學生透過紀錄片創作，探究家鄉的歷史文化、風土人情和發展成就等，培養學生的創新思維及影像敘事能力，並藉介紹創作構思及成果，提升學生的共通能力。
活動由香港津貼中學議會主辦，鼓勵學生運用開源無代碼遊戲引擎技術，製作單人或多人遊戲程式，展示中國抗戰勝利的事跡，從而探索抗戰勝利對國家及人民的意義，讓學生銘記歷史，珍愛和平。
活動由官立小學主辦，透過AI短片設計、桌上遊戲設計及電子繪本創作三項比賽，提升學生人工智能素養與技能，並加強他們對禮儀規範、公民責任與國家安全重要性的認識。
活動由保良局舉辦，以「實踐低碳生活、維護生態安全」為主題，透過多元化的表演及攤位遊戲，讓學生明白可持續發展的生活方式與維護國家生態安全的關係和重要性，鼓勵大家培養低碳生活的習慣。
活動由官立小學主辦，學生透過學習無人機群飛編程，不僅能增強團隊協作、創意及解難能力，更可初步認識低空經濟下的創科技術，推動STEAM 教育的發展。
活動由香港資助小學校長會及津貼小學議會主辦，以籍貫為主題，鼓勵學生善用科技製作互動小程式，從而加深他們對家鄉和祖籍的意識，追本溯源，並增強文化身份與國民身份認同。
活動由香港資助小學校長會及津貼小學議會主辦，參賽學生需以「抗戰歷史」與「和平願景」為創作方向，發揮想象力，並透過運用數字技術來繪製作品，傳承那份在苦難中淬煉出的堅韌、犧牲與自強不息的「抗戰之光」，同時銘記歷史的終極目的，是珍視和平、開創未來。
活動由中華基督教會香港區會舉辦，參賽學生需運用AI技術生成圖畫，創作出古代人物穿越到現代的故事，讓學生結合科技、藝術和歷史，並透過作品展示學習成果。
