主持人：香港電台公共事務組
嘉賓：教育大學科學與環境學系顧問（環境科學）胡紹燊教授
「我是香港教育大學的顧問兼研究講座教授胡紹燊。我的專業領域是海洋環境科學，重點研究海洋污染、內分泌干擾物和表觀遺傳學。」
醉心於海洋科學多年，回望過往的科研歷程，胡教授說，實在有很多難忘的回憶。
「做科學就像賭博，但對我的個人生涯中，最難忘的回憶是建立海洋污染國家重點實驗室。政府曾提供了約六千四百萬資金，聯合六間大學的人一起努力，做得很好。然而，當政府說九年的資助結束時，我們面臨困境。正值國家需要設立一個國家重點實驗室，我提議申請，這才是長久計劃。這個過程並不簡單，我花了三、四個月，每晚工作到凌晨兩點多，白天還要去上班。這段時期是我學術生涯中最辛苦但也最難忘的時刻。幸運的是，我們最終成功了。」
胡教授形容，我們現正身處的，是歷史重未出現，急速變化的時代。
「例如，人工智能已經可以完成九成半的工作，取代了許多人類的工作，包括科研方面。雖然它不是百分之百可靠，但九成五可靠已經足夠節省大量時間。在這個不斷變化的時代，不斷推陳出新，終身學習（Lifetime Learning）變得尤為重要。此外，我認為未來可能不再需要專才，而是需要通用技能（generic skill），能夠以不同技巧解決問題，亦要與時並進，以多角度、多觀點審視問題。」
要在科研路上不斷突破自己，胡教授寄語年輕科學家，要勇於接受失敗，同時保持好奇心。
「首先，我恭喜你們，選擇了科學家生涯，這並不是很多人的選擇。我認為有幾點很重要。第一，要像陳奕迅一首歌的歌詞，『讓我對這世界好奇』，如果你不好奇，你根本就不會喜歡科學，因為科學就是探索未知的事物。讓我對世界好奇，讓我相信科學的真理，科學是客觀的事物，不是主觀的，與藝術不同。所以科學的對錯，就是科學itself。
第二，我們做科學的人，應該是提出大問題，不要浪費時間在小問題上。你可以問自己『who cares』，誰在乎和關心你做的事情？另外就是「so what」，是又如何？你要知道這些事情可以應用解決什麼問題，解決大家都感興趣的大問題，這才是大科學問題。
第三，科學是相信真理，客觀的真理，我們是不怕權威，我們做科學要敢於挑戰。所以我們科學家之間會有很多辯論。在辯論中，我們不介意說對方錯，因為真理愈辯愈明。我們也要敢於接受挑戰，高風險高收益，低風險收益不一定高。有些事情不一定成功，但我們要嘗試去做。既然我們選擇高風險，就要接受失敗。失敗時不要氣餒，每次失敗都要在哪裡跌倒，在哪裡起身。要從失敗中吸取教訓，不斷提升自己，這樣我們作為科學家才能進步。」
主持人：香港電台公共事務組
嘉賓：教育大學科學與環境學系顧問（環境科學）胡紹燊教授
「我是香港教育大學的顧問兼研究講座教授胡紹燊。我的專業領域是海洋環境科學，重點研究海洋污染、內分泌干擾物和表觀遺傳學。」
專注海洋研究的胡教授，當初又是如何對海洋科學產生興趣呢？
「我從小到大都是一個不喜歡讀書、對學習沒有興趣的壞學生，起步很慢。直到大學畢業後，我開始反思自己。在香港大學，有一位教授叫做Brian Morton，他是第一代的海洋生物學家。他帶我去實地考察，去了橫瀾島。那天風和日麗，坐在船上真的很舒服，我貪玩，水又清澈，他還帶我去潛水，看到水底下各種千奇百怪的海洋生物，真的很有趣。他非常有耐心地向我解釋那些生物是什麼，它們在做什麼。突然間，我發現自己對這些東西非常感興趣。從那時起，我的人生開始改變，對海洋科學充滿了興趣和好奇心，我開始非常喜歡科研。我開始補讀很多書，然後跟隨他讀碩士，再去加拿大讀博士，最後回到香港。」
在各類環境威脅之中，胡教授與團隊發現，低氧環境對生物的影響尤其深遠。
「讓我說一個故事吧，多年前眾所周知的，是所有的動物和植物都需要氧氣，沒有氧氣就會死亡。十至二十年前，我做了一系列研究，發現低氧氣是一個非常大的無聲殺手。低氧氣廣泛存在於全球海洋環境中，但以前沒有人注意到。我們的研究表明，全世界那麼多種環境威脅，沒有一種比低氧氣更可怕。因為我們實驗證明，低氧氣會引致動物改變內分泌，也發現會影響很多魚類和無脊椎動物，干擾它們的細胞凋亡，改變細胞凋亡，影響動植物的繁殖，甚至改變它們的性別。這對我來說是一個很大的發現。
最近，我們還發現低氧氣會產生長期的改變，例如表觀遺傳的改變。也就是說，如果我生活在低氧環境中，不僅會影響我自己，還會改變我的基因表達，使我的子孫後代也受到影響，改變生殖系統和發育，這會對海洋造成很大的影響。這項研究的成果引起了全世界的廣泛注意和報導，歐盟和美國等地都有提及，並且有一些改進。因此，我認為這可能是我的研究改變世界的最大範疇。」
