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簡介

GIST

由教育局推出的「心繫家國」聯校國民教育活動系列,以多元化的學習活動推動國民教育。節目《2025/26學年「心繫家國」聯校國民教育活動巡禮》將會一連三十二集走訪多個由教育局聯同東華三院、保良局、中華基督教會香港區會、九龍樂善堂、天主教香港教區、香港聖公會、香港津貼中學議會、香港直接資助學校議會、香港資助小學校長會和津貼小學議會籌辦的「心繫家國」聯校國民教育活動,與觀眾一起了解學生如何透過一系列活動去認識中華文化,厚植家國情懷。

最新

LATEST
31/05/2026
相片集
相片集

活動由官立小學主辦,透過AI短片設計、桌上遊戲設計及電子繪本創作三項比賽,提升學生人工智能素養與技能,並加強他們對禮儀規範、公民責任與國家安全重要性的認識。

預告

UPCOMING
06/06/2026
相片集
相片集

活動由九龍樂善堂主辦,分別透過國家安全教育講座及新興運動體驗,加強中、小、幼學生維護國家安全的意識,並促進身心健康。

重溫

CATCHUP
05
2026
RTHK 31
  • 古今拼六藝 —「禮」固家邦・儀安天下

    古今拼六藝 —「禮」固家邦・儀安天下

    活動由官立小學主辦,透過AI短片設計、桌上遊戲設計及電子繪本創作三項比賽,提升學生人工智能素養與技能,並加強他們對禮儀規範、公民責任與國家安全重要性的認識。

    31/05/2026
  •  「國安.保良.將軍澳」2026

    「國安.保良.將軍澳」2026

    活動由保良局舉辦,以「實踐低碳生活、維護生態安全」為主題,透過多元化的表演及攤位遊戲,讓學生明白可持續發展的生活方式與維護國家生態安全的關係和重要性,鼓勵大家培養低碳生活的習慣。

    30/05/2026
  • 古今拼六藝 —「御」行寰宇・智騁未來

    古今拼六藝 —「御」行寰宇・智騁未來

    活動由官立小學主辦,學生透過學習無人機群飛編程,不僅能增強團隊協作、創意及解難能力,更可初步認識低空經濟下的創科技術,推動STEAM 教育的發展。

    24/05/2026
  • 「編碼尋根・文化傳承」微信小程序設計比賽

    「編碼尋根・文化傳承」微信小程序設計比賽

    活動由香港資助小學校長會及津貼小學議會主辦,以籍貫為主題,鼓勵學生善用科技製作互動小程式,從而加深他們對家鄉和祖籍的意識,追本溯源,並增強文化身份與國民身份認同。

    23/05/2026
  • 「抗戰之光・和平之路」數字繪圖比賽

    「抗戰之光・和平之路」數字繪圖比賽

    活動由香港資助小學校長會及津貼小學議會主辦,參賽學生需以「抗戰歷史」與「和平願景」為創作方向,發揮想象力,並透過運用數字技術來繪製作品,傳承那份在苦難中淬煉出的堅韌、犧牲與自強不息的「抗戰之光」,同時銘記歷史的終極目的,是珍視和平、開創未來。

    17/05/2026
  • 第一屆內港澳AI生成畫全國賽(香港區)

    第一屆內港澳AI生成畫全國賽(香港區)

    活動由中華基督教會香港區會舉辦,參賽學生需運用AI技術生成圖畫,創作出古代人物穿越到現代的故事,讓學生結合科技、藝術和歷史,並透過作品展示學習成果。

    16/05/2026
  • 「非遺」匯演暨同樂日2026

    「非遺」匯演暨同樂日2026

    活動由天主教香港教區主辦,以「非物質文化遺產」為主題舉辦聯校匯演與攤位遊戲作互動體驗,加深中、小及幼稚園學生對中國非物質文化遺產的認識與理解,體會中華文化源遠流長、博大精深,讓學生理解保護、欣賞與傳承中華文化的重要性。

    10/05/2026
  • 「樂善在元宵」視覺藝術聯展

    「樂善在元宵」視覺藝術聯展

    元宵節是中國民間傳統節日,隨著社會和時代變遷,元宵節的風俗習慣雖然有相當大程度的變化,但仍受到世代重視。活動由九龍樂善堂主辦,展示轄屬中小學及幼稚園學生的藝術作品。學生透過不同藝術品,如繪畫、素描、手工藝、綵燈形式,呈現「一元復始,大地回春」,共賀新春。

    09/05/2026
  • 元宵歡聚.情繫中華

    元宵歡聚.情繫中華

    活動由保良局屬下五間幼稚園及兩間小學聯合籌辦,以弘揚中華傳統文化、培育家國情懷為核心。活動現場設有猜燈謎、雲染團扇手工、生肖揮春拓印等多項體驗攤位,以及表演,讓小朋友與家長透過親身參與,感受中華文化底蘊。同場亦展出並頒發早前親子揮春、百家布設計及賀年對聯創作比賽獎項。

    03/05/2026
  • 抗戰勝利80周年網上問答比賽

    抗戰勝利80周年網上問答比賽

    活動由中華基督教會香港區會主辦,透過網上問答比賽以推動國情教育,培養學生愛國情懷,讓學生紀念中國人民抗日戰爭的歷史,珍視和平。

    02/05/2026