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香港家書

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主持人:公共事務組

《香港家書》
星期六 09:00-09:20 a.m.



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27/12/2025

立法會主席梁君彥議員 —— 回顧立法會工作

各位市民:


這次是我最後一次以立法會主席的身份執筆寫這一封家書。

幾天後,我將會卸下肩負了21年的議員職責。回望這段旅程,我感到非常光榮,同時滿懷感恩——可以說是走了一趟因貢獻香港而豐盛、因服務市民而圓滿的奇妙之旅。

香港不僅是我的家,更是孕育我成長、賦予我機遇、成就我人生的根。

我在上世紀五十年代的香港出生。我親身經歷了戰後香港的奮鬥歷程,從百廢待舉的小城市,進化為百業騰飛的亞洲小龍,之後投身貢獻國家改革開放的大潮流,更成為舉世矚目的國際金融中心,再到今天,適逢百年未有的大變局加速演進,香港在國家發展大局中,擔當着獨特角色。這條極不平凡的發展路,我有幸參與其中。

七十年代,我大學畢業後就投身家族事業。家父一生勤奮踏實,時時叮囑我:「生於斯,長於斯,必須回饋這片土地,把更好的香港交給下一代」。憑着這份奉獻精神,我逐漸從工商界的實業耕耘,轉向投身各項公職服務,代表工業界發聲,協助業界升級轉型,回饋香港。

沙士疫情後,我得到業界支持,從2004年獲選為立法會議員;到2016年至今9年,更獲議員支持成為立法會主席。

在立法會,我很高興參與到發展經濟、改善民生的工作,亦有幸帶領立法會,特別是建制派議員,一起無懼、無偏、無私奉獻地協助中央和特區政府克服新冠疫情、令議會回復理性、完善選舉制度,以及成功處理不少老大難的問題。行政立法關係良性互動達到歷史新高,去年更同心同德,完成延擱了27年的《基本法》第二十三條立法,真正做到「民有所呼,我有所應」。立法會也史無前例地加強自我監督,引入新的《立法會議員守則》,完善履職機制,讓議員更好地履行憲制職能。

轉眼間,在立法會已經21年,我深深感受到,擔任議員是一份使命。我在從政路上經歷了高山低谷,順流逆流,但無論任何光景,驅使我繼續前行、永不言倦,始終是「將更好的香港交給下一代」的初心。

我很感謝立法會秘書處,一直為議員提供全面而專業的支援,是議員的緊密夥伴。作為立法會主席,我一直與秘書處合作無間,即使面對的挑戰有增無減,秘書處總是敢於突破,與時並進,盡責建言,為我提供所有可能的選擇,讓我全面考慮,作出最佳決定。

秘書處已經為第八屆立法會候任議員舉行了簡介會,協助他們熟習議會運作,盡快「埋位工作」。我與候任議員分享經驗時,特別提到議員任重道遠,不是「打份工」,不是為自己個人榮耀去做,而是以國家和香港的整體利益為依歸;亦要虛心學習,才能夠貼地服務市民。這不只是我作為現屆立法會主席對新一屆議員的期望,相信也是國家和全港市民對立法會的殷切期望。

新一屆議員甫上任就要處理許多重要工作。行政長官已表示,政府會在新一屆立法會首次會議,提出議案討論如何支援大埔火災的善後重建,推動制度改革。另外,財政司司長已展開新一份《財政預算案》的公眾諮詢。議員須要協助政府擬備一份穩健務實、為香港妥善謀劃未來的預算案。

2026年是國家「十五五」規劃開局之年。習主席已囑咐香港要主動對接國家「十五五」規劃,堅持和完善行政主導,扎實推動經濟高質量發展,深度參與粵港澳大灣區建設,更好融入和服務國家發展大局。這些是國家開給香港的考試題,也是國家支持香港發展更上一層樓的黃金機會。

立法會作為特區管治團隊的重要組成部分,有責任協助特區政府準確把握發展方向,出謀獻策,回答好試題。我深信,新一屆議員會憑着他們的專業知識、寶貴經驗、人脈和資源,對市民、業界和香港的了解,在堅持和完善行政主導的前提下,發揮立法會的獨特憲制職能,全面全力支持特區政府推動香港變革創新。

變革往往蘊含不同的發展可能。香港是成就夢想,機遇處處的地方。在「一國兩制」下,香港是國家唯一實行普通法的城市,有引以為傲的法治傳統,又是最開放的城市,資金、資訊和人才自由流通,中西文化交融,加上位處亞洲的中心,「背靠祖國、聯通世界」,都是香港得天獨厚的獨特優勢,一定要倍加珍惜,用心發揮。「一國兩制」是國之所需、民之所向、香港之所依,必須長期堅持。

立法會廣場近年種了很多粉紅色簕杜鵑,簕杜鵑開花期長,色彩燦爛,又能適應不同環境,生命力強。看見簕杜鵑就好像看見香港,朝氣蓬勃,適應力強,頑強奮進。

香港的發展道路從來都不平坦,過去如是,未來亦會如是,但香港人往往能夠在不平坦的路上頑強奮進,不斷突破自己。我祝願香港人繼續以這份自強不息的精神,成就更美好的香港,將更美好的香港交給一代又一代,成為國家富強、繁榮長青不可替代的力量!

 

立法會主席

梁君彥

2025年12月27日

27/12/2025 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:20)

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協青社執委、香港理工大學講座教授及應用社會科學系系主任崔永康——支援與識別輟學青年

主持人:公共事務組

各位親愛的香港市民:

當大家聽到「輟學青年」,第一時間會想起什麼?「讀不成書」?「問題學生」?「邊青」?「隱青」?可能大家普遍已對這個群體有一些看法,但其實在我接觸的眾多輟學青年口中,我了解到他們不是不想學習,而是找不到適合自己的方式和道路。每當看到這樣的年輕眼神,我都需要思考一個問題,這些本應在課室裡朝氣蓬勃的少年,為何要過早地與校園告別?

站在香港教育的十字路口,我們是否曾認真思考過:我們的社會能否真正接納孩子的獨特性?2020年,協青社啟動了「酷學青年計劃」,正是希望為這些被主流教育體系遺忘的孩子,點亮一盞希望之燈。四年來,我們陪伴431位輟學青年走過迷茫,見證著他們重新找回自我價值和人生方向的歷程。

根據協青社的服務經驗推算,香港至少有2萬名潛在輟學青年,佔整體學生人口的3.15%,其中60%更是15歲以下的孩子。這些數字背後,是2萬個家庭的牽掛,2萬個青少年的潛能,2萬個可以完成的夢想。每一個數字背後,都是一個鮮活的生命故事。他們中的許多人,並非完全不上學,而是採取「策略性缺席」 — 每週只去學校一兩個小時,避開教育局「連續七天不上課才需申報」的規定,使他們在統計上成為隱形的一群。

您或許會問:這些孩子為何會離開學校?從我們接觸的個案中,可以歸納為三個主要原因:成就感不足、內在動機缺乏和學校資源不足。當一個孩子長期在學業上體驗不到成功,當課堂內容與他的興趣和能力嚴重脫節,一顆對知識充滿好奇的心便會慢慢冷卻。如果再缺乏及時的支援和理解,離開學校就成了他們眼中唯一的選擇。

輟學不僅影響孩子的未來發展,更會為社會帶來沉重代價。根據聯合國教科文組織搜集的數據,到2030年,全球學童輟學及技能不足問題可能引致每年超過124兆港元的社會成本。這個天文數字包括了個人收入減少、醫療開支增加、犯罪率上升等直接成本,以及稅收流失、福利支出增加等間接成本。但比起冰冷的數字,更令人心痛的是那些被標籤、被邊緣化的年輕生命。他們漸漸內化社會對他們的負面評價,自我效能感和幸福感不斷下降,陷入惡性循環。
要支持這些青少年,我們發現需要重視「個人化及興趣為本」的理念,提供多元活動如文化與藝術、運動與競技等,讓這類青年從興趣中重拾學習熱情。我永遠記得一位少年第一次完成一杯拉花咖啡時的笑容—他綻放出在校園中從未有過的自信光芒。我們不僅關注興趣發展,更注重將興趣銜接至職業導向訓練,配合家庭及情緒輔導,全面支援每位青少年的需要,輔助他們學會認識自己、自主學習、設定目標、管理情緒、處理關係,以至於逆境自強,走出屬於自己的人生,成為社會繼續進步的動力。

親愛的香港市民,面對輟學青年問題,我們每個人都可以成為解決方法的一部分。教師可以多留意學習動機低落的早期警號,及時轉介有需要的學生;家長則需要包容、支持子女,避免負面標籤;學校可與非政府組織合作,提供多元發展機會;政府可以檢視及完善現有的識別機制;商界亦可透過企業社會責任支持青少年多元發展。透過「政」「商」「民」「學」「研」多個方面,一同幫助輟學青年。

最重要的是,我們需要改變看待這些青少年的眼光。他們不是「問題學生」,而是擁有無限可能的未來之星。要認識每個孩子的獨特性,相信和尊重他們自己綻放的方式。因為每一個被點亮的生命,都將照亮我們整個社會的未來。

協青社執委
香港理工大學講座教授及應用社會科學系系主任
崔永康教授
2025年4月19日

香港電台第一台

19/04/2025 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:20)