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香港家書

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Presenter:公共事務組

《香港家書》
星期六 09:00-09:20 a.m.



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13/12/2025

澳門科技大學校長李行偉——促進粵港澳大灣區水利科技及人才發展

親愛的香港朋友、同學們:
近年來極端天氣越趨頻繁,許多情況都不可預測,包括海平面上升、風暴潮和暴雨,無論強度或頻率都在增加。這些極端事故,都是區域性的,沒有邊界的。因此跨城市的協調合作,有利於提升整體抗禦能力。過去我有幸參與許多香港的水利研究和工程,最近五年也在澳門研究風暴潮問題,在這裡想與大家分享水利工程在抵禦洪患扮演的角色。以至粵港澳大灣區水利科技及人才發展的一些建議。
極端天氣的不確定性
過去兩年,極端天氣在世界各地都帶來異常暴雨及災難,好像越來越嚴重。 例如2024年10月西班牙發生近30年來最嚴重洪災,東部Valencia(華倫西亞) 的一場持續8小時的暴雨,帶來相等一年的降雨量(500毫米)。超過200多人死亡。是歐洲自1967 年來最嚴重的洪災。2025年8月5日香港天文台録得385毫米,打破8月單日最高雨量紀錄。在香港和澳門,今年兩個超強颱風Weipa(韋帕)和Ragasa(華加沙)都帶來巨大災害的風險,是自1964 年以來第一次同年兩度發出十號颱風信號。尤其華加沙帶來的風暴潮,湧浪和越堤浪,對香港一些低窪的海岸線做成破壞。華加沙還是澳門有史以來歷時最長的十號風球,持續10.5小時。接近澳門時又剛好遇上天文大潮,在許多低窪地區,都引起廣泛水浸。類似情況,在世界各地都有出現。大自然的力量是巨大無情的。全球而言,粵港澳大灣區是一個受氣候變遷影響的比較脆弱地區。
新時代水利工程減災防災
水利工程建基於水科學,結合流體動力學和水文學及傳統土木工程的學科。在不同的設計和可能情況下能夠準確預測暴雨和風暴潮造成的洪水水位的時空分佈,在暴雨中跑馬地會水浸多少及多久?為了應對海平面上升,我們需要在人工島上定多高的地基標準?沿海的紅樹林或濕地對波浪能量衰減作用如何?諸如此類的問題都涉及大量的理論及精準數學模型計算,結合實驗才能解答。
為了應對氣候變化引起的強降雨。香港政府多年來一直採取「防洪三招」,即上游截流、中游蓄洪及下游疏浚的防洪策略:第一招:在上游山坡集水區建造34個急流旋渦進水口,將高速洪水從陡坡沿豎井向下旋轉到地下數十米深的雨水排放隧道,把部分徑流,分流至港島西隧道至數碼港出海。第二招:在中游建了跑馬地地下蓄洪計劃,利用智能控制來削減洪峰。第三招:下游渠道加寬。 這些大型基建大大的提升了香港的都市韌性,近年來市民整體都能安全地度過多次超級颱風和暴雨。在人口密集,地小人多的地方設計防洪系統,往往遇到前所未有的挑戰和科學難題。這些創新設計和成功的實踐,都贏得了國際同行的高度認可,被視為典範案例。
極端天氣的不確定性促使人們需要新的適應性設計措施。如何應對風險?通常的做法是追求保守的設計,如果我們把降雨、海平面、風暴潮和波浪帶來的風險疊加起來,可能會導致不合理過高的標準。現在一般採用adaptive design (自適應設計),設計分階段進行,先建造首階段,連續觀察雨量或水位的變化,預留空間去調整優化設計。
另外,亟需開發有效的即時水浸預警系統。在城市環境下,暴雨往往極短時間(1小時)便帶來洪水,傳統的數學模型計算費時並不適用,需要把AI模型與數學模型結合。另外,數字孿生Digital Twin技術已在長江流域的防洪和水資源調度中取得成功;這些現代工具也有望應用於粵港澳大灣區沿海城市。
對於粵港澳聯手培養高科技水利人才,我有以下的建議
1. 香港在雨水管理方面擁有豐富的紮實經驗,並融合了國際最佳實踐。需要與大灣區和國際上進行更多持續合作,了解人工智能、大數據,物聯網、感測器和預警系統的創新科技發展。國家科技部最近已經批准香港成立一個Climate Resilience for Coastal Cities(沿海城市的氣候韌性)的全國重點實驗室,鼓勵有關氣候變遷災害的跨學科研究,有助於提升近海都市韌性。這是一個好的開始。
2. 粵港澳大灣區合作,共同展開長期波浪及水質資料收集及分析。目前許多數學模型嚴重缺乏充分校準和驗證。有需要研發自主的高精度儀器設備,用於測量波浪、水流,泥沙和水質。
3. 教育,科技,人才要一體化來考慮。歸根結底,人才至關重要;優秀的人才能夠在資源有限的情況下解決問題。基礎設施建設的關鍵決策往往依賴複雜先進的三維數學模型,而這些模型需要高層次專業培訓才能掌握。這類跨領域人才,極為缺乏。另一方面,在人工智能時代,基礎知識的培訓也極需加強。為了應對氣候變遷風險,我們需要將人工智能和數字孿生技術與工程經驗相結合,為城市防洪和韌性建設帶來真正的價值。
4. 建議結合大灣區大學和政府部門資源,設立一所跨學科、跨領域的研究生院,旨在吸引優秀人才,培養新一代氣候工程師,並提供紮實的培訓,同時涵蓋數學、物理和化學,數據科學,工程等學科。此類合作將有利相關部門的策略規劃和研發工作。
個人認為,香港應抓住國家大力發展科技強國的機遇,爭取融入大灣區創新科技建設。為國家打造一個嶄新的高層次國際交流合作平台。
李行偉
2025年12月13日

13/12/2025 - 足本 Full (HKT 09:10 - 09:25)

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協青社執委、香港理工大學講座教授及應用社會科學系系主任崔永康——支援與識別輟學青年

Presenter:公共事務組

各位親愛的香港市民:

當大家聽到「輟學青年」,第一時間會想起什麼?「讀不成書」?「問題學生」?「邊青」?「隱青」?可能大家普遍已對這個群體有一些看法,但其實在我接觸的眾多輟學青年口中,我了解到他們不是不想學習,而是找不到適合自己的方式和道路。每當看到這樣的年輕眼神,我都需要思考一個問題,這些本應在課室裡朝氣蓬勃的少年,為何要過早地與校園告別?

站在香港教育的十字路口,我們是否曾認真思考過:我們的社會能否真正接納孩子的獨特性?2020年,協青社啟動了「酷學青年計劃」,正是希望為這些被主流教育體系遺忘的孩子,點亮一盞希望之燈。四年來,我們陪伴431位輟學青年走過迷茫,見證著他們重新找回自我價值和人生方向的歷程。

根據協青社的服務經驗推算,香港至少有2萬名潛在輟學青年,佔整體學生人口的3.15%,其中60%更是15歲以下的孩子。這些數字背後,是2萬個家庭的牽掛,2萬個青少年的潛能,2萬個可以完成的夢想。每一個數字背後,都是一個鮮活的生命故事。他們中的許多人,並非完全不上學,而是採取「策略性缺席」 — 每週只去學校一兩個小時,避開教育局「連續七天不上課才需申報」的規定,使他們在統計上成為隱形的一群。

您或許會問:這些孩子為何會離開學校?從我們接觸的個案中,可以歸納為三個主要原因:成就感不足、內在動機缺乏和學校資源不足。當一個孩子長期在學業上體驗不到成功,當課堂內容與他的興趣和能力嚴重脫節,一顆對知識充滿好奇的心便會慢慢冷卻。如果再缺乏及時的支援和理解,離開學校就成了他們眼中唯一的選擇。

輟學不僅影響孩子的未來發展,更會為社會帶來沉重代價。根據聯合國教科文組織搜集的數據,到2030年,全球學童輟學及技能不足問題可能引致每年超過124兆港元的社會成本。這個天文數字包括了個人收入減少、醫療開支增加、犯罪率上升等直接成本,以及稅收流失、福利支出增加等間接成本。但比起冰冷的數字,更令人心痛的是那些被標籤、被邊緣化的年輕生命。他們漸漸內化社會對他們的負面評價,自我效能感和幸福感不斷下降,陷入惡性循環。
要支持這些青少年,我們發現需要重視「個人化及興趣為本」的理念,提供多元活動如文化與藝術、運動與競技等,讓這類青年從興趣中重拾學習熱情。我永遠記得一位少年第一次完成一杯拉花咖啡時的笑容—他綻放出在校園中從未有過的自信光芒。我們不僅關注興趣發展,更注重將興趣銜接至職業導向訓練,配合家庭及情緒輔導,全面支援每位青少年的需要,輔助他們學會認識自己、自主學習、設定目標、管理情緒、處理關係,以至於逆境自強,走出屬於自己的人生,成為社會繼續進步的動力。

親愛的香港市民,面對輟學青年問題,我們每個人都可以成為解決方法的一部分。教師可以多留意學習動機低落的早期警號,及時轉介有需要的學生;家長則需要包容、支持子女,避免負面標籤;學校可與非政府組織合作,提供多元發展機會;政府可以檢視及完善現有的識別機制;商界亦可透過企業社會責任支持青少年多元發展。透過「政」「商」「民」「學」「研」多個方面,一同幫助輟學青年。

最重要的是,我們需要改變看待這些青少年的眼光。他們不是「問題學生」,而是擁有無限可能的未來之星。要認識每個孩子的獨特性,相信和尊重他們自己綻放的方式。因為每一個被點亮的生命,都將照亮我們整個社會的未來。

協青社執委
香港理工大學講座教授及應用社會科學系系主任
崔永康教授
2025年4月19日

RTHK Radio 1

19/04/2025 - 足本 Full (HKT 09:00 - 09:20)