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    監製:蔡鳳玲

    04/04/2021
    相片集
    相片集

    我運動我快樂

    獎項︰行政長官卓越教學獎嘉許狀(體育學習領域)
    學校︰匡智元朗晨曦學校
    得獎老師︰李文慧、樊潔瑩、劉嘉文

    每個學生都擁有快樂的權利,即使是有智障及特殊教育需要的同學也不例外。匡智元朗晨曦學校的三位體育科老師(李文慧老師、樊潔瑩老師、劉嘉文老師)積極建立愉快的校園全方位體育文化,透過家校合作,希望令運動成為同學的終生好友,令他們一生愛運動、一生快樂。


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    EPISODES
    • 一切從解難開始

      一切從解難開始

      獎項︰行政長官卓越教學獎(科技教育學習領域)
      學校︰東華三院張明添中學
      得獎老師︰梁偉業

      梁偉業老師任教超過30年,現任設計與科技科(D&T)科主任。由2016年開始,他提倡「科藝創建師」STEMaker教學模式,鼓勵學生運用STEM知識動手創作,解決生活難題。同時,亦培養學生人本精神,務求同學們除了「有料」,還要「有橋」,要關愛環境及為社會作出貢獻。
      面對數碼時代,電腦編程、3D打印已逐漸成為學習主流,但梁Sir仍堅持教授學生動手製作的技巧。他深信動手創作能帶動思考,啟發創意,這是操作電腦程式不能比擬的。
      課堂以外,梁Sir帶領多隊校隊參加不同的校外比賽。他的目的不在輸贏,而的是讓學生開眼界。Hannah及Esther畢業後都選擇回母校協助梁Sir,他們認為從梁Sir身上學到的,除了知識還有做人的道理,梁Sir常提到「有分寸,知輕重,方成器」。
      香港正值受疫情困擾,學校都經常面臨停課,對於講求動手製作的設計與科技科,無疑是個大挑戰,梁Sir與一眾老師又如何解決當前困局?

      11/04/2021
    • 我運動 我快樂

      我運動 我快樂

      我運動我快樂

      獎項︰行政長官卓越教學獎嘉許狀(體育學習領域)
      學校︰匡智元朗晨曦學校
      得獎老師︰李文慧、樊潔瑩、劉嘉文

      每個學生都擁有快樂的權利,即使是有智障及特殊教育需要的同學也不例外。匡智元朗晨曦學校的三位體育科老師(李文慧老師、樊潔瑩老師、劉嘉文老師)積極建立愉快的校園全方位體育文化,透過家校合作,希望令運動成為同學的終生好友,令他們一生愛運動、一生快樂。

      04/04/2021
    • 童遊繪本

      童遊繪本

      童遊繪本

      獎項︰行政長官卓越教學獎(幼稚園教育)
      學校︰東華三院高德根紀念幼稚園
      得獎老師︰楊淑儀、李素娟、黃寶儀

      運用綜合藝術教學策略,設計多元學習課程,以藝術作教學框架、繪本為主要教材,將幼稚園教育的六個學習範疇融為一體,再加入視覺藝術、音樂、形體舞蹈等元素,將學習由一個個故事裡面展開,除了鼓勵小朋友表達自我及發揮創意,亦希望誘導他們擁有藝術家一樣的好奇心及獨立思考能力。

      編導︰謝曉玲
      助導︰林嘉寶、劉婉芬

      28/03/2021
    • 玩學歷史

      玩學歷史

      玩學歷史

      獎項︰行政長官卓越教學獎(個人、社會及人文教育學習領域)
      學校︰天主教母佑會蕭明中學
      得獎老師︰陳嘉雯

      歷史是不會改變的,但認識歷史的角度與方法也可與時並進。傳統的中史科學習,往往是「紙上談兵」依靠背誦。為打破一般對學習中國歷史的偏見:沉悶乏味、無實用價值,陳老師透過課堂上的遊戲教學,以及趣味課外活動來提升同學們的學習興趣。課堂上,會讓同學經歷不同的歷史情境,嘗試代入古人的思考模式,這樣更容易讓她們真正了解歷史事件的前因後果。
      陳老師亦希望學生可以透過認識前人的思想情操,來反思對自己的人生。

      21/03/2021
    • 多讀多講

      多讀多講

      多讀多講

      獎項︰行政長官卓越教學獎嘉許狀(英國語文教育學習領域)
      學校︰香港青年協會李兆基小學
      得獎老師︰吳佩儀、呂敏芝、李慧敏、羅凱兒

      五年前,幾位英文科科主任毅然改革課程規劃,提倡大量閱讀,以及先講後寫的教學方針。

      改革下,老師們棄用教科書,從坊間搜羅合適的英文圖書為主要教學文案,目的就是希望學生透過大量閱讀,擴大學生的詞彙庫。初小學生每年會閱讀過百本英文圖書。大量閱讀同時亦提升學生對英文的語感,老師在初小階段不會教文法,但耳聞目染下,學校自然地便領會到語句的結構,免卻學習文法沉悶之苦。

      有了閱讀的輸入,之後便是讓學生有輸出的機會。課堂上學生有很多討論和分享的環節,大量會話的練習,有助學生內化語文的表達,其後再進行寫作便會事半功倍。

      14/03/2021
    • 青出於藍

      青出於藍

      青出於藍

      獎項︰行政長官卓越教學獎嘉許狀(體育學習領域)
      學校︰香港道教聯合會青松中學
      得獎老師︰馬嘉俊、余志恒

      「體育精英化」
      兩位老師致力培養學生於籃球及手球運動的潛能和興趣,並透過參加學界比賽,培養學生的自信心及堅毅精神等正面的價值觀和態度,讓他們為日後投身社會做好準備。

      「體育普及化」
      為照顧不同學生的能力差異,及提高學生對體育運動的興趣,兩位老師於體育課不斷引入各種新興運動,如躲避盤、旋風球、芬蘭木棋等,讓學生擴闊眼界,於非一般的運動項目中發揮潛能,成就全人發展。

      07/03/2021